 – Les résultats des épreuves du baccalauréat, session 2026, viennent d'être publiés par le ministère algérien de l'Éducation nationale. Comme à son habitude, la wilaya de Tizi Ouzou se classe première avec un taux de réussite avoisinant les 67 %, suivie de près par les wilayas de Relizane et de Chlef, avec un taux de réussite d'environ 66 %.){kind=link}
KABYLIE (TAMURT) – Les résultats des épreuves du baccalauréat, session 2026, viennent d’être publiés par le ministère algérien de l’Éducation nationale. Comme à son habitude, la wilaya de Tizi Ouzou se classe première avec un taux de réussite avoisinant les 67 %, suivie de près par les wilayas de Relizane et de Chlef, avec un taux de réussite d’environ 66 %.
Ainsi, Tizi Ouzou confirme sa domination depuis plus de vingt ans dans les différents examens scolaires, et pas seulement au baccalauréat. Les autres wilayas de Kabylie, notamment Béjaïa (Vgayet), Bouira, Boumerdès, ainsi que Bordj Bou Arréridj, figurent également parmi les mieux classées. La wilaya d’Alger fait aussi partie des premières en matière de taux de réussite au baccalauréat.
Le niveau de réussite scolaire en Kabylie, comparé à celui des autres régions d’Algérie, suscite régulièrement des réactions, souvent négatives, de la part de certains Algériens. Certains vont jusqu’à accuser les élèves kabyles de tricherie. Pourtant, les responsables du secteur de l’éducation affirment régulièrement que le taux de fraude est plus faible en Kabylie que dans la plupart des autres régions du pays.
D’autres observateurs estiment, en revanche, que l’attachement des Kabyles à l’école, à la culture et au savoir constitue l’une des principales explications de ces bons résultats aux examens nationaux, notamment au baccalauréat.
Toutefois, plusieurs enseignants en Kabylie relativisent ces performances. Selon eux, un taux de réussite élevé ne signifie pas nécessairement que le niveau scolaire est excellent.
« Si nos élèves kabyles obtiennent régulièrement les meilleurs résultats scolaires, cela ne veut pas dire que leur niveau est exceptionnel. Il faut le dire : l’école algérienne traverse une profonde crise. Le niveau de nos élèves est, en réalité, tout juste moyen. C’est surtout la faiblesse du niveau observé dans d’autres régions qui donne l’impression que les élèves kabyles sont particulièrement performants », explique le proviseur d’un lycée de la ville de Tizi Ouzou.
Idir Yatafen